Статья рассказывает о том, как отсутствие системных знаний может создавать различного рода лишние сигналы на действия в мозге и порождать неверные мотивационные пути. Также описывается связь между депривацией и интеллектуальными нарушениями, а также предполагается, что любая система знаний - это проявление деятельности человека, а ее отсутствие - регресс.